Atnaujintas ugdymo turinys: kaip rengti integruotas pamokas? | Pedagogas.lt

Atnaujintas ugdymo turinys: kaip rengti integruotas pamokas?

Dalintis

Mokymo dalių sąrašas

Įžanga

1/14

00:01:18

Integruotų pamokų vertė, temų pasirinkimas

2/14

00:12:05

Matematika integruotose pamokose

3/14

00:08:07

Istorijų integracija į pamokas

4/14

00:12:18

Gamtos pažinimo integracija į pamokas

5/14

00:08:29

Sraigų tematika pamokose

6/14

00:10:04

Žaidimų, STEAM, etnokultūros integracija į pamokas

7/14

00:19:47

Mokymosi veiklų integruotose pamokose kriterijai ir pavyzdžiai

8/14

00:07:16

Mokinių mokymosi vertinimas

9/14

00:04:25

Lietuvių kalbos ir matematikos integravimas

10/14

00:04:51

Integruota lietuvių kalba ir matematika su gamta

11/14

00:11:42

Klausimų - atsakymų sesija

12/14

00:07:26

Įvertinkite žiūrėtą mokymą

13/14

Testas

14/14

Konsultacijos

Informacija

Mokymas priklauso kvalifikacijos tobulinimo programai „Pradinio ugdymo mokytojų akademija ’25“ (40 val.). 

 

Visi dalyviai gauna atskiras 2 ak. val. pažymas už kiekvieną programos seminarą, taip pat galima mokėti už mokymus mažiau ir įsigyti visą programą „Pradinio ugdymo mokytojų akademija ’25“ (40 val.) ČIA.

 

Programos rengimą ir renginius organizuoja bei kvalifikacijos tobulinimo programą ruošia VšĮ „Gyvenimo Universitetas LT“ (akreditacijos pažymos Nr. IVP-38).  

Integruotos pamokos tampa vis aktualesnės. Jos leidžia mokiniams mokytis įvairių dalykų tarpusavyje susijusiose kontekstuose, skatina holistinį pasaulio suvokimą, ugdo kūrybiškumą, kritinį mąstymą ir problemų sprendimo gebėjimus. Integruotos pamokos gali padidinti mokinių motyvaciją ir įsitraukimą į mokymąsi, nes leidžia jiems pamatyti ryšį tarp skirtingų dalykų ir suprasti, kaip žinios gali būti taikomos realiame gyvenime. Tad mokiniai mokosi taikyti savo žinias ir įgūdžius realiose situacijose.

 

Mokymo metu sužinosite:

 

  • Kaip pasirinkti aktualią temą?
  • Kaip apibrėžti apmokos tikslus ir uždavinius?
  • Kaip parinkti tinkamus mokymosi metodus ir veiklas?
  • Kaip vertinti mokinių mokymąsi formaliai ir neformaliai?
  • Kaip lietuvių kalbos pamokas integruoti su matematika?
  • Kaip lietuvių kalbos pamokas integruoti su gamtos mokslais?
  • Kaip lietuvių kalbos pamokas integruoti su daile?

 

Po mokymo gebėsite:

  • parengti integruotas lietuvių kalbos ir matematikos pamokas;
  • parengti integruotas lietuvių kalbos ir gamtos mokslų pamokas;
  • parengti integruotas lietuvių kalbos ir dailės pamokas;
  • aiškiai apibrėžti pamokos tikslus ir uždavinius;
  • parinkti tinkamus mokymosi metodus ir veiklas;
  • skatinti mokinius bendradarbiauti ir dalintis savo idėjomis;
  • vertinti mokinių mokymąsi formaliai ir neformaliai.

 

Mokymą sudaro:

  • pamokos planai;
  • metodų / žaidimų aprašymai;
  • praktinės užduotys.

Lektoriai

Erika Pašakinskienė

Erika Pašakinskienė

Pradinio ugdymo mokytoja, skaitmenizuotų užduočių bendraautorė. Vadovėlių recenzentė.

Daugiau apie lektorių

Atsiliepimai

Dėmesys pedagogo tobulėjimui

Akreditacijos pažyma 2024-09-20 Nr. IVP-19

Sekite mus facebook paskyroje

© 2025 VšĮ „Gyvenimo Universitetas Lt“

Siekdami pagerinti Jūsų naršymo kokybę, statistiniais ir rinkodaros tikslais šioje svetainėje naudojame slapukus (angl. cookies), kuriuos galite bet kada atšaukti pakeisdami savo interneto naršyklės nustatymus ir ištrindami įrašytus slapukus. Daugiau apie slapukus...