Daugiakalbių vaikų ugdymas darželyje. TD'25 | Pedagogas.lt

Daugiakalbių vaikų ugdymas darželyje. TD'25

Dalintis

Mokymo dalių sąrašas

Įžanga

1/23

00:00:27

Kodėl daugiakalbystė/dvikalbystė aktuali mūsų mieste?

2/23

00:01:56

Teoriniai vaikų kalbos raidos ir dvikalbystės aspektai

3/23

00:05:56

Ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų kalbos ypatumai

4/23

00:04:23

Daugiakalbystės ir dvikalbystės samprata

5/23

00:03:03

Dvikalbystės aktualumas ir problema

6/23

00:02:22

Kokie yra dvikalbystės iššūkiai?

7/23

00:01:01

Veiksniai, turintys įtakos kalbų mokymuisi

8/23

00:02:39

Koks neigiamas poveikis gali būti?

9/23

00:02:00

Dvikalbystės privalumai

10/23

00:00:40

Priešmokyklinio amžiaus vaikų kalbos ir ugdymosi ypatumai dvikalbystės sąlygomis

11/23

00:00:48

Dvikalbių vaikų kalbos vartojimo pavyzdžiai

12/23

00:07:15

Tėvų patirtys ir iššūkiai

13/23

00:01:58

Pedagogų, logopedo patirtys ir iššūkiai

14/23

00:03:13

„DAUG TAUTŲ PO VIENU STOGU"

15/23

00:05:53

„Nykštukų“ grupės ugdytinis

16/23

00:15:22

VSAT Užsieniečių registracijos centro ugdytiniai

17/23

00:11:11

„Nykštukų“ grupės ugdytinis (2)

18/23

00:07:42

Vaikų kalbinio ugdymo metodai

19/23

00:27:26

Klausimų - asakymų sesija

20/23

00:06:06

Įvertinkite žiūrėtą mokymą

21/23

testas

22/23

Pažymėjimas

23/23

Konsultacijos

Papildomai gaunate

  • Praktinės užduotys

Informacija

Šis seminaras yra ilgalaikės programos „Tūkstantmečio darželis '25" dalis. Ilgalaikės programos rengimą ir renginius organizuoja ir kvalifikacijos programą ruošia VšĮ Gyvenimo Universitetas LT (akreditacijos pažymos Nr. IVP-38). Visi dalyviai gaus atskirus 2 val. pažymėjimus už kiekvieną ilgalaikės programos seminarą, taip pat galima registruotis į visą programą pigiau ir gauti bendrą pažymėjimą.

Daugiakalbių vaikų įtraukimas į ugdymo procesą yra labai svarbus ir mokymosi patirtį gerokai praturtinantis dalykas. Tai gerina supratimą, skatina įtrauktį ir suteikia vaikams vertingų įgūdžių, reikalingų šiandieniniame globaliame pasaulyje.

 

Tačiau kaip tinkamai ugdyti daugiakalbius vaikus ir kaip elgtis tais atvejais, kai pedagogai ir vaikai nemoka jokios kalbos, kurią suprastų abi pusės?

Šis mokymas skirtas visiems, kam aktualu daugiakalbių vaikų ugdymo ypatumai ir sėkmingas šių vaikų įtraukimas į ugdymo procesą. 

 

Mokymo metu sužinosite:

  • kaip užtikrinti vaikams gimtosios kalbos prieinamumą darželyje;
  • kuo ypatinga daugiakalbystė ir kaip užmegzti santykį su vaiku nemokant jo gimtosios kalbos;
  • kokios priemonės gali padėti bendraujant su daugiakalbiais vaikais.

 

Po mokymo gebėsite:

  • padrąsinti daugiakalbius vaikus dalyvauti bendrose veiklose nepaisant kalbos barjero;
  • suprasti sunkumus, su kuriais susiduria daugiakalbiai vaikai;
  • rasti ir taikyti metodus bei priemones, padėsiančias komunikuoti su daugiakalbiais vaikais ir jų šeimomis.

 

Lektoriai

Diana Bimbienė

Diana Bimbienė

Logopedė, spec. pedagogė

Renata Grigonienė

Renata Grigonienė

Ikimokyklinio ugdymo mokytoja

Atsiliepimai

Atsiliepimai

Mokymo medžiaga

pateiktys dvikalbystes tema

Daugiakalbių vaikų ugdymas darželyje.

Dėmesys pedagogo tobulėjimui

Akreditacijos pažyma 2024-09-20 Nr. IVP-19

Sekite mus facebook paskyroje

© 2024 VŠĮ „Gyvenimo Universitetas LT“

Siekdami pagerinti Jūsų naršymo kokybę, statistiniais ir rinkodaros tikslais šioje svetainėje naudojame slapukus (angl. cookies), kuriuos galite bet kada atšaukti pakeisdami savo interneto naršyklės nustatymus ir ištrindami įrašytus slapukus. Daugiau apie slapukus...