Kaip kalbėti su pradinukais apie psichoaktyvių medžiagų žalą? | Pedagogas.lt

Kaip kalbėti su pradinukais apie psichoaktyvių medžiagų žalą?

Dalintis

Mokymo dalių sąrašas

Įžanga

1/10

00:02:12

Kas yra priklausomybė?

2/10

00:02:48

Kodėl piktnaudžiaujama psichoaktyviomis medžiagomis?

3/10

00:01:42

KET modelis

4/10

00:03:11

Kaip pakeisti neutralų ar pozityvų paveiksliuką nesuteikiant papildomos informacijos ir peno klystkeliams?

5/10

00:05:58

Eriko Berne modelis

6/10

00:04:44

Pamokos planas: Piktnaudžiavimas narkotinėmis medžiagomis

7/10

00:01:22

Konfindenciali atmosfera, išgvildenamos gairės, demokratiškas balsavimas

00:14:19

Diskusija, aptarimas, testo lapas

00:04:45

Klausimų - atsakymų sesija

8/10

00:15:50

Įvertinkite žiūrėtą mokymą

9/10

Testas

10/10

Konsultacijos

Mokymo medžiaga

Informacija

Šis mokymas yra tęstinės kvalifikacijos tobulinimo programos „Pradinio ugdymo mokytojų akademija '24“ dalis (40 val.).
 
Registruokitės į visą programą pigiau ČIA! 

Priklausomybes galima įvardinti kaip vis labiau plintančią problemą. Šiandien pastebima, kad priklausomybių išsivysto vis ankstesniame amžiuje. Kaip rodo tyrimai, tose šeimose, kuriose vaiko priežiūra būna nepakankama, priklausomybių išsivystymo rizika yra gerokai didesnė. Todėl itin svarbi tampa mokyklos vykdoma prevencinė veikla ir tėvams suteikiama pagalba tose srityse, kuriose jiems stinga kompetencijų.


Mokymo metu sužinosite:

  • Kaip padėti mokiniams suvokti psichoaktyvių medžiagų vartojimo poveikį?
  • Kaip tinkamai mokiniams paaiškinti psichoaktyvių medžiagų vartojimo įtaką jų mokymosi rezultatams?
  • Kaip paskatinti mokinius nuodugniai susimąstyti, kokiais būdais narkotikų vartojimas gali paveikti jų šeimas ir aplinkinius žmones?


Po mokymo gebėsite: 

  • aiškiai ir argumentuotai bendrauti su vaikais narkotikų tema;
  • 1-4 kl. mokiniams vesti prevencines pamokas apie psichoaktyvių medžiagų žalą.


Mokymą sudaro:

  • praktinės užduotys;
  • pamokos planai.

 

Lektoriai

Edvardas Šidlauskas

Edvardas Šidlauskas

Socialinis psichologas – lektorius.

Atsiliepimai

Dėmesys pedagogo tobulėjimui

Akreditacijos pažyma 2024-09-20 Nr. IVP-19

Sekite mus facebook paskyroje

© 2024 VŠĮ „Gyvenimo Universitetas LT“

Siekdami pagerinti Jūsų naršymo kokybę, statistiniais ir rinkodaros tikslais šioje svetainėje naudojame slapukus (angl. cookies), kuriuos galite bet kada atšaukti pakeisdami savo interneto naršyklės nustatymus ir ištrindami įrašytus slapukus. Daugiau apie slapukus...