Mokymo dalių sąrašas

Konferencijos atidarymas

1/9

00:08:18

Nerimo įveikimo metodikos pedagoginiame darbe

2/9

00:45:58

Motyvacija - motyvas ir tonacija: kaip ugdyti, kad menas netaptų prievole?

3/9

01:16:09

Ansambliavimas - darbas komandoje: metodai, įtraukiantys vaikus mokytis

4/9

00:53:35

Kvėpavimo technika: įrankiai, metodai ir praktika

5/9

00:36:48

Mokinys, mokytojas ir...koncertmeisteris: sėkmingas šiuolaikinio ugdymo modelis

6/9

00:56:20

Darbas su itin gabiais vaikais: nuo kasdienybės iki virtuozo

7/9

01:05:22

Įvertinkite žiūrėtą mokymą

8/9

Testas

9/9

00:00:00

Meno pedagogų konferencija. Nuo mūzos iki pedagogo

Bendra trukmė 5h 42m

Mokymų dalių viduje: 8

Dalintis

Mokymo dalių sąrašas

Konferencijos atidarymas

1/9

00:08:18

Nerimo įveikimo metodikos pedagoginiame darbe

2/9

00:45:58

Motyvacija - motyvas ir tonacija: kaip ugdyti, kad menas netaptų prievole?

3/9

01:16:09

Ansambliavimas - darbas komandoje: metodai, įtraukiantys vaikus mokytis

4/9

00:53:35

Kvėpavimo technika: įrankiai, metodai ir praktika

5/9

00:36:48

Mokinys, mokytojas ir...koncertmeisteris: sėkmingas šiuolaikinio ugdymo modelis

6/9

00:56:20

Darbas su itin gabiais vaikais: nuo kasdienybės iki virtuozo

7/9

01:05:22

Įvertinkite žiūrėtą mokymą

8/9

Testas

9/9

00:00:00

Konsultacijos

Mokymo medžiaga

Papildomai gaunate

Papildoma medžiaga
Klausimai lektoriui

Nenuginčijamas faktas, jog meninis ugdymas yra itin reikšmingas vaikų ugdymo procese, todėl meno pedagogų indėlis – neįkainojamas. Konferencijos metu išgirsite puikią rinktinę lektorių komandą, padėsiančią praplėsti jau turimas pedagogines žinias ir pasisemti naujos, kasdien pritaikomos praktinės mokymo patirties bei įkvėpimo.

Praktinės konferencijos metu pranešėjai dalinsis savo profesine patirtimi, praktiniais patarimais, kasdieniais pavyzdžiais, veiksmingiausiais ugdymo metodais, sėkmės įžvalgomis.

Kaip mokytojams dirbti su vaikais dabartinėje situacijoje? Kaip parodyti mokiniams, kad dabar užsiimti menu yra ypač naudinga, nepaisant to, kad pasaulyje tvyro karantinas, nevyksta renginiai bei koncertai? Kaip ugdyti talentingus vaikus karantino metu? Kaip atrasti ne pragmatišką, o vidinę prasmę ir toliau puoselėti kultūrą? Kaip mokytojui komunikuoti su savo mokiniais, palaikant jų saviraiškos bei kūrybos ugnelę? Ir kur ieškoti įkvėpimo mokytojams, kaip save motyvuoti?

Apie visa tai ir dar daugiau išsamiai praktinės meno pedagogų konferencijos metu.