Mokymo dalių sąrašas
Įžanga
1/15
00:04:24
Padėjėjo funkcijos ir atsakomybė
2/15
00:13:27
Mokinių elgesys klasėje
3/15
00:05:56
Teigiama mokytojų ir mokinių santykių nauda
4/15
00:06:18
Nuotaikų baterija
5/15
00:03:02
Kalbėjimas ir juokavimas su mokiniais
6/15
00:08:53
Erdvių kūrimas
7/15
00:01:50
Emocijų ratas
8/15
00:09:26
Nusiraminimo vietos užsiėmimai
9/15
00:09:36
Struktūravimo kortelės
10/15
00:07:57
Užduočių kūrimo klaidos
11/15
00:05:09
Rekomendacijos
12/15
00:03:32
Klausimų - atsakymų sesija
13/15
00:07:39
Įvertinkite žiūrėtą mokymą
14/15
Testas
15/15
Mokinio padėjėjas: darbas su specialiųjų poreikių turinčiais vaikais praktiškai. II dalis
Bendra trukmė 2h 07m
Mokymų dalių viduje: 19
Mokymo dalių sąrašas
Įžanga
1/15
00:04:24
Padėjėjo funkcijos ir atsakomybė
2/15
00:13:27
Mokinių elgesys klasėje
3/15
00:05:56
Teigiama mokytojų ir mokinių santykių nauda
4/15
00:06:18
Nuotaikų baterija
5/15
00:03:02
Kalbėjimas ir juokavimas su mokiniais
6/15
00:08:53
Erdvių kūrimas
7/15
00:01:50
Emocijų ratas
8/15
00:09:26
Nusiraminimo vietos užsiėmimai
9/15
00:09:36
Struktūravimo kortelės
10/15
00:07:57
Užduočių kūrimo klaidos
11/15
00:05:09
Rekomendacijos
12/15
00:03:32
Klausimų - atsakymų sesija
13/15
00:07:39
Įvertinkite žiūrėtą mokymą
14/15
Testas
15/15
Mokymo medžiaga
Informacija
Mokymas priklauso ilgalaikei programai „Mokinio padėjėjo mokymų programa’24“ (40 val.). Programa skirta visiems būsimiems ir esamiems mokinių padejėjams, dirbantiems mokyklose, taip pat pedagogams, norintiems pažinti specialiųjų poreikių turinčius vaikus ir gebėti pritaikyti jiems tinkamus ugdymo metodus.
Lektorė dirba su 5-10 klasių mokiniais, tačiau jos metodus taiko ir pradinio bei priešmokyklinio ugdymo pedagogai.
Mokėkite už mokymus mažiau ir įsigykite visą mokinio padėjėjo programą ČIA.
Ilgalaikės programos rengimą ir renginius organizuoja ir kvalifikacijos programą ruošia VšĮ „Gyvenimo Universitetas LT“ (akreditacijos pažymos Nr. IVP-19).
Mokymo metu sužinosite:
- koks mokytojo ir mokinio padėjėjo vaidmuo dirbant įtraukiojo ugdymo būdu;
- kokia pagalba turi būti teikiama mokiniui;
- kaip tinkamai reaguoti į elgesio, socialines ir emocines problemas;
- kur rasti veiksmingų ugdymo strategijų vaikams, turintiems elgesio, emocijų, aktyvumo ir dėmesio sutrikimų, autizmo spektro sindromą;
- kas padeda kurti bendrų tikslų siekiančią komandą.
Po mokymo gebėsite:
- į(si)vertinti savo gebėjimus ugdant individualių poreikių vaikus, padedant jiems socializuotis;
- atpažinti situacijas, galinčias išprovokuoti netinkamą mokinio elgesį ir emocijų protrūkį;
- taikyti veiksmingas ugdymo priemones, padedančias spręsti elgesio, socialines ir emocines problemas;
- kurti abipusio bendradarbiavimo atmosferą;
- prisidėti prie motyvuojančios ir įtraukiančios ugdymosi aplinkos kūrimo.
Mokymą sudaro:
- metodų / žaidimų aprašymai;
- praktiniai pavyzdžiai;
- rekomendacijos.
.png)
Atsiliepimai
Agata
Irma
Aurelija
Ačiū lektorei už pasidalinta informacija, už patarimus, kuriuos tikrai panaudosiu savo darbe.
Aiva
Virgina
Gabrielė
Jolita
Daiva
Įsigykite šį mokymą
1 Prieiga
14,99 €
Populiariausia
1 prieiga
0,00 €
Narystės kaina tik
12,00 €
8,82 € / mėn.
Gairės
SUP turintys vaikai
įtraukus ugdymas
mokytojo padėjėjas
mokytojo padėjėjo kursai
mokytojo padėjėjo programa
