Ikimokyklinio amžiaus vaikų gebėjimų pažinimo svarba: planavimui, stebėsenai ir ugdymo turinio įgyvendinimui

Ikimokyklinis amžius – tai intensyvaus augimo, mokymosi ir socialinių įgūdžių formavimosi laikotarpis, kuris daro ilgalaikę įtaką vaiko raidai. Suprasdami šio amžiaus ypatumus, pedagogai gali efektyviau planuoti ugdymo procesą, skatinti vaikų pažinimo, emocinį bei socialinį vystymąsi ir kurti palankią aplinką jų visapusiškam tobulėjimui.

Mokymas suteiks dalyviams žinių apie ikimokyklinio amžiaus vaikų raidos dėsningumus ir jų išmanymo svarbą planuojant ir įgyvendinant ugdymo turinį, ikimokyklinio amžiaus vaikų pažintinę ir socialinę raidą bei jų darnaus ugdymo svarbą. Dalyviai taip pat ugdysis gebėjimą analizuoti ir reflektuoti praktiškai pritaikant žinias ir įgūdžius kuriant bei įgyvendinant ugdomąsias veiklas su vaikais.

Mokymo metu dalyviai:

• supras, kodėl yra svarbu išmanyti ikimokyklinio amžiaus vaikų raidą planuojant ir įgyvendinant ugdymo turinį;
• aptars vaiko emocinės ir pažintinės raidos sąveiką;
• sužinos, kaip tikslingai modeliuoti ugdymo turinį;
• išmoks analizuoti ir vertinti ugdymo proceso įgyvendinimo tikslingumą;
• plės turimas žinias apie vaiko pažintinę ir psichosocialinę raidą.

Po mokymo dalyviai:

• bus susipažinę su skirtingo amžiaus vaikų raidos dėsningumais;
• bus patobulinę bendravimo ir bendradarbiavimo kompetencijas, išmokę aktyvaus mokymo(si) metodų;
• panaudos mokymų metu įgytas kompetencijas organizuodami inovatyvų ir įtraukų ugdymo procesą.