Skirtingų raidos ypatumų turintys vaikai darželio grupėje – mokinio padėjėjo veiksmai

Kiekvienas vaikas darželio grupėje yra unikalus ir turi skirtingų raidos ypatumų, kurie gali daryti įtaką jo mokymuisi, bendravimui ir emocinei gerovei. Mokinio padėjėjo vaidmuo – užtikrinti, kad kiekvienas vaikas gautų jam reikalingą pagalbą, jaustųsi saugus ir galėtų visavertiškai dalyvauti ugdymo veiklose. Supratimas apie skirtingų raidos poreikių turinčius vaikus bei tinkamų pagalbos strategijų taikymas padeda kurti įtraukų ir palaikantį ugdymo procesą.

Mokymo metu bus naudojami didaktiniai bei patyrimiai mokymosi metodai. Dalyviai kviečiami aktyviai įsitraukti į mokymą ir pateikti lektorei klausimus.

 

Mokymo tikslas – suteikti mokinio padėjėjams žinių ir praktinių įgūdžių, kaip atpažinti ir tinkamai reaguoti į vaikų, turinčių skirtingų raidos ypatumų, poreikius, siekiant užtikrinti visavertį jų ugdymąsį bendraamžių grupėje.

Mokymų metu dalyviai:

• gaus teorinių žinių apie vaikų raidos ypatumus ikimokykliniame amžiuje;
• supras, į ką svarbu atkreipti dėmesį, dirbant su konkrečiais ypatumais pasižyminčiais vaikais;
• sužinos, kas yra sensoriniai poreikiai ir kaip juos atliepti;
• įgis praktinių žinių, kaip tinkamai reaguoti į iššūkius grupėje;
• sužinos, kaip pozityviai bendradarbiauti su pedagogais, tėvais ir kitais specialistais.