Vaikų, turinčių raidos sutrikimų, bendradarbiavimo skatinimas

Dažnai pedagogai ir tėvai vaikų ugdymo procese susiduria su įvairiais iššūkiais: kaip susitvarkyti su nepageidaujamu vaiko elgesiu ir vaiko bei savo emocijomis; kaip pagreitinti vaiko progresą ir skatinti jį siekti užsibrėžtų tikslų; kaip vaiką ir save motyvuoti siekti išsikeltų tikslų; kaip ir kokias ugdymo metodikas ir priemones pasirinkti ir panašiai. Neretai šie probleminiai klausimai užgožia esminį dalyką sėkmingo ugdymo link – tinkamo su vaiku santykio užmezgimą ir palaikymą bei bendradarbiavimo skatinimą.

Dažnu atveju tokiam sėkmingam bendradarbiavimui nepakanka ugdymo aplinkoje turėti daug skirtingų priemonių. Reikia mokėti jas ir tikslingai panaudoti, o ypač tais atvejais, kai ugdytinis turi individualių poreikių.

Seminaro metu sužinosite:

• kam reikalingas tinkamas santykio su vaiku kūrimas;
• kokios yra pagrindinės taisyklės norint kurti ir skatinti sėkmingą santykį ir bendradarbiavimą su vaiku;
• kokie gali būti individualūs vaikų, turinčių raidos sutrikimų, poreikiai;
• kaip kurti ryšį su mokiniu ir skatinti tarpusavio bendradarbiavimą.

Po seminaro gebėsite:

• taikyti pagrindines taisykles kuriant ir skatinant sėkmingą ryšį su vaiku;
• sėkmingai išsiaiškinti individualius vaiko poreikius;
• atskirti, ką daryti ir ko nedaryti norint kurti sėkmingą santykį su vaiku.